班主任工作千头万绪，繁琐复杂，沟通能力的高低直接影响着班级管理的成效、学生的心理健康以及家校共育的和谐。为了增强班主任与家长的沟通技巧，提升育人智慧，5月13日下午，昌黎县职业技术教育中心德育处邀请李海丽老师为全体班主任进行了以《中职班主任如何与家长有效沟通》为主题的培训。
　　李海丽老师现任高级讲师，三系德育主任，琢玉名班主任工作室负责人。近年来，李老师对学生德育管理工作颇有研究，曾在2021年获得市级课程思政成果奖三等奖，2022年获得省教师教学能力比赛三等奖，2024年4月在《中国教师报》发表文章《叫醒装睡的人》，2024年5月份在《中国德育报》发表文章《让学生的第二次“生命”诞生》。
　　李老师在培训时分析了班主任与家长沟通的必要性，强调了在沟通过程中首先要充分尊重家长，把家长放在平等的位置上，学生出现问题主动、及时的与家长取得联系，用专业、真诚的态度取得家长的信任，在和不同家长沟通时要采用合适的方法，让沟通效果最优化，最后通过成功案例分析对本次培训内容进行总结。
　　秦校长作总结讲话，对班主任提出两点要求：一是要求班主任在工作中会总结、懂反思，运用培训中提到的技巧、方法，希望大家成为一个智慧型班主任；二是提醒班主任把家长视为教育孩子路上的合作伙伴，通过沟通形成家校合力，共同为学生的成长保驾护航。
　　今天的培训会是我校优化家校沟通的新起点，相信通过今天的培训，全体班主任老师都能够收获实用的沟通策略，在今后的班主任工作中活学活用，进一步提升家校沟通能力，为学校德育管理夯实基础。