一、全系宣讲造势，明晰赛事价值与成长红利
为让全体计算机专业学生深度了解数字网络布线赛项，激发学生参赛热情、明确技能学习目标，学校依托一系各班级开展全覆盖式赛事专项宣传活动。宣讲过程中，专业课老师详细解读2026年数字网络布线设计与实施市赛、省赛赛事规则，以及竞赛内容、参赛要求和备赛方向，同时重点展示学校往届学子的优异竞赛成绩，树立学习标杆。
在2026年单招考试赋分中，我校学子数字网络布线设计与实施项目斩获多项荣誉，其中刘孟璐珍、贾俊岐同学荣获省赛二等奖，孙照涵、杨浩晨、李昊轩、朱玮琦同学荣获省赛三等奖。为让学生切实感知技能竞赛的实用价值，学校重点讲解竞赛升学赋能政策，明确技能赛事荣誉与单招考试挂钩的赋分福利，省赛二等奖可在单招考试中赋分450分，省赛三等奖可赋分405分。通过真实的成绩案例和实打实的升学优势，有效调动了学生主动参与竞赛、深耕专业技能的积极性，为赛事备赛打好基础。
二、班级择优遴选，组建网络维护实训团队
为保障参赛选手质量，实现全员参与、择优晋级，学校制定分层遴选机制，以班级为单位开展班级选拔赛，每班择优推荐1名优秀学生，纳入赛事备赛储备人才库。依托本次选拔机制，学校整合各班级技能骨干力量，由信息中心和一系牵头正式组建网络设备维修专项小组，聚焦数字网络布线赛项开展系统化培优训练。为夯实小组成员专业基础，学校合理统筹教学时间与资源，安排专业课教师利用晚自习时段开展系统化理论授课，围绕网络布线基础知识、设备运行原理、赛事实操规范、故障排查技巧等核心内容精准教学。同时，立足学以致用的育人原则，组织学生开展常态化实战练习，在专业教师的全程指导下参与校园网络设备日常维护、调试、检修等实操工作。此举实现了双重育人成效，既让学生在实操中锤炼赛事核心技能、积累实战经验，又有效保障校园网络设备稳定运行，真正达成以学促用、以练赋能、一举两得的育人效果。
三、校内实训竞技，敲定校级核心参赛阵容
在班级遴选、常态化实训的基础上，学校聚焦市赛、省赛备赛标准，在网络布线实训室开展常态化专项实训与阶段性考核测试。网络设备维修小组成员定期参与集中实训、专项测试与模拟竞赛，专业课教师对照省市级赛事标准，针对性纠正学生操作短板、细化实操流程、打磨竞赛技巧，全方位提升学生的赛事竞技水平。经过长期系统化实训、多轮模拟考核与校内竞技比拼，学校严格参照赛事评分标准综合考评学生理论功底、实操能力、临场应变能力，最终决出校内前五名优秀选手，组建成为学校数字网络布线赛项核心参赛队伍，将代表学校全力备战后续市赛、省赛，冲击更高赛事荣誉。
